培育陽光心理,護(hù)航健康成長
——宛東中專教育藝術(shù)系班主任班會課大比武活動紀(jì)實
為深入貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,認(rèn)真落實《南陽市“萬名班主任班會課大比武”活動實施方案(試行)》精神,全面落實立德樹人根本任務(wù),提高新時代中職班主任工作能力和育人水平,2023年9月23——27日,宛東中專教育藝術(shù)系開展班主任班會課大比武活動。教師們共同學(xué)習(xí),相互交流,深入探討,共同提高,真正達(dá)到了以賽促教、以賽育人的目
23.18班班主任周亞男老師以“培育陽光心理 護(hù)航健康成長”為主題,設(shè)計了《今天 你快樂嗎》班會課。通過一道心理測試題,讓學(xué)生自測心理情況,了解自己內(nèi)心心理需求。結(jié)合中職生常見的心理健康問題,幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己,并提供“尋找快樂”的方法與途徑,讓學(xué)生學(xué)會“尋找”快樂,悅納自己。
22.12班班主任徐金英老師以《找朋友》為主題,通過心理小劇場及呵護(hù)“友誼樹”環(huán)節(jié),幫助學(xué)生認(rèn)識到朋友的交往是雙向的,友誼需要共同澆灌,什么樣的行為不利于友誼發(fā)展甚至?xí)?dǎo)致友誼破裂,引導(dǎo)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在平時人際交往中所出現(xiàn)的問題,并采用適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行調(diào)控,讓學(xué)生懂得人際交往的基本原則。寓教于樂的形式中引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)W(xué)習(xí)正直、誠實、寬容、善良的品德,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德觀念和道德修養(yǎng),進(jìn)而促進(jìn)學(xué)校安定、社會的和諧與穩(wěn)定。
23.17班班主任楊佳潔老師以《心沐陽光 共筑成長》為主題,從情緒的四大類型入手分析情緒的積極和消極作用,教導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對不良情緒,進(jìn)而擁有積極健康的心理狀態(tài)和最佳情緒。
22.8班班主任張賽老師以“培育陽光心理,護(hù)航健康成長”為主題,設(shè)計了打敗情緒小怪獸的有趣環(huán)節(jié)——向?qū)W生解讀情緒管理的重要性。通過日常生活中出現(xiàn)的情緒及案例分析、小組討論,引導(dǎo)學(xué)生如何管理不良情緒,從而做到正確排解不良情緒,構(gòu)建積極健康的人生。
22.13班班主任趙競老師以“珍愛生命 陽光生活”為主題講授班會課。趙老師通過情緒小測試,根據(jù)打分來判斷學(xué)生情緒穩(wěn)定與否;分析現(xiàn)代中職生面臨的主要心理問題;提出了調(diào)節(jié)情緒的方法,引導(dǎo)學(xué)生以積極樂觀的方式對待生命中的困難和挫折。
23.16班班主任牛婉露老師以“特殊的黑點”為主題講授了班會課,從一張紙上特殊的黑點引入,學(xué)生們通過小組討論這個黑點的處理方式,得出了一個小小黑點有很多種處理方式的結(jié)論。最后告訴學(xué)生人生不要拘泥于已經(jīng)發(fā)生過的黑點,而是要期待未來,將白紙豐富起來,成就豐富多彩的人生。
此次班主任班會課大比武活動,為教育藝術(shù)系更好地開展班會活動、落實立德樹人根本任務(wù),促進(jìn)中職生全面和諧發(fā)展明晰了方向,同時為年輕班主任教師的成長搭建了一個專業(yè)提升的平臺,必將有力助推學(xué)校德育工作的蓬勃發(fā)展。